为提升教师教学水平，促进教学经验交流，2026年4月27日下午，公共管理系在21B206教室举行了示范观摩课教研活动。本次课程由青年教师常亚军主讲，讲授课程为《公共政策分析》，公共管理系全体教师参加了此次活动。

本次课程聚焦“公共政策问题的构建与分析”这一主题，围绕公共政策问题的基本内涵、公共政策问题结构分析两大核心模块展开授课。课堂上，常亚军老师立足行政管理专业人才培养目标，结合当下公共治理社会案例，深入浅出拆解专业理论知识。清晰梳理了公共政策问题的定义、核心特征、形成条件与判定标准，引导学生跳出书本理论，结合社会热点议题，运用公共管理思维进行剖析，锻炼学生独立思考的能力。

整堂课程教学逻辑清晰、重难点突出，行政管理2407班同学踊跃参与问题讨论，课堂氛围轻松愉快。听课过程中，各位教师全程认真专注，重点观摩课程案例融合、师生互动的教学方法，细致记录课堂教学亮点。课后，听课教师围绕课程设计、案例选取、师生互动等方面展开了研讨分析，并结合自身教学经验，提出了课程教学的优化方向。

此次示范观摩课为教师互学互鉴、共同成长搭建了平台，是推进教学质量提升的重要举措。下一步，公共管理系将持续开展相关示范观摩、教学研讨等活动，不断夯实教师教学功底，推动课堂教学模式创新。